中职计算机教改实践探索之思辨

摘要：

将任务驱动教学模式和webquest教学模式应用于中职计算机教改实践探索当中,不仅提高了中职学生的计算机学习兴趣、增强了中职生自主学习能力,同时促进了中职学生问题意识和小组合作学习能力的培养,教学实践效果显著.

关键词：任务驱动教学模式、webquest、教学模式、教改实践

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155