10.3969/j.issn.1009-4067.2014.01.122
基于工作过程的《物流运输管理实务》课程的设计
高职学校在教学过程中重点在于对人才的培养,学生学习书本上的知识是一方面,最重要的是要让他们能够利用理论知识联系实际生活,在实践当中来培养自身的能力.目前,高职学校的教育也在不断改革和发展,教学方面开设的《物流运输管理实务》课程在让学生模拟工作过程上有极大的帮助.就此本文主要探讨了基于工作过程的《物流运输管理实务》课程的改革,并从多方面分析了课程改革的设计流程.
工作过程、课程改革、设计
F252(物资经济)
2014-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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