10.3969/j.issn.1009-4067.2014.01.104
高职学生管理中赏识教育的有效运用
近年来,随着教育事业的不断发展和逐步向新时代教育的推进,很多高职院校对高职学生的教学管理模式也发生了一系列的变化,出现了一种被各界教育人士称之为的赏识教育.赏识教育是一种主要针对于学生的学习自觉性和自信心的缺乏,引导和指导他们在人生道路上树立正确的人文价值观、职业价值观及人文教养,从而有效的培养他们的责任意识和自律意识.这种赏识教育的开展不仅能培养教师的赏识观,还能提高教育者的综合素质,让老师更深一步的观察学生的心理变化和学习效率.本章围绕“高职学生管理中赏识教育的有效运用”进行阐述.
高职院校、赏识教育、管理模式、素质教育
G717(职业技术教育)
2014-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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