10.3969/j.issn.1009-4067.2013.23.150
浅谈解排列、组合问题的常用策略
解排列、组合问题是教学中的重点和难点,教师需要引导学生总结出常见问题的有效策略,以培养学生的数学思维能力,提高解题效率,养成自主思考的良好习惯.本文将结合实例案例,探讨解排列、组合问题的常用策略,以期为日常教学提供参考.
排列、组合、分类加法计数原理、分步乘法计数原理
G633.6(中等教育)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
180
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-4067.2013.23.150
排列、组合、分类加法计数原理、分步乘法计数原理
G633.6(中等教育)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
180
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn