大学计算机程序设计(VF)教学方法研究

摘要：

大学计算机程序设计(VF)课程教学通过“任务驱动型”、“例题关联引导”、“函数分散于例题”、“重点算法的程序表单两种实现”、“结合国家计算机等级二级考试上机题讲授”等教学方法取得了较好的教学效果.

关键词：教学方法、程序设计、Visual FoxPro

分类号：C42(教学方法、教学参考书)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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