10.3969/j.issn.1009-4067.2013.17.123
英语教学模式探究
随着我国加入WTO以后,社会和市场对于人才的要求也越来越高,拥有高水平的英语交流水平已经是衡量高素质人才的重要标准之一了,然而面对国际科技、经济和科技竞争惨烈的现实下,国家是需要具有大批的英语运用能力的复合型人才才能在市场经济的竞争中站稳脚跟,而高校作为培养优秀人才的基地,必须要将培养大学生的综合英语应用能力作为目标和教学大纲,以此来帮助学生在未来的社会中可以很好的运用英语进行交流,提高自身的综合素质,为我国的经济建设和国际交流打好坚实的基础,那么怎样提高学生的英语交际水平、培养学生自主学习的思维能力,必须要求老师在不断的探索和研究英语教学方法,因此,本文将英语的教学模式进行探究,仅供参考.
英语教学、教学模式
G623(初等教育)
2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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