高校智能排课模型研究

摘要：

本文通过对高等学校排课分析,深入研究时间、教室、教师、学生、选课课程内在制约因素和相互关系,针对高等学校教室和教师资源,以及学生选课的不确定因素,优化排课,研究相应数学模型,提高排课质量.

关键词：高等学校、排课管理、排课模型

分类号：TP301.6(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180