双语教学教师考核淘汰制度与保障支撑制度研究

摘要：

本文通过对双语教师考核淘汰制度与保障支撑制度现状的分析,提出了对相关内容的建议和思考.为完善双语教师的自主教学和自我发展具有良好的借鉴意义.

关键词：双语教师考核淘汰制度保障支持制度

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划立项项目12H009

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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