浅谈中职会计专业模块化分层次的教学模式——以我校会计专业为例

摘要：

从中职会计专业进行模块化分层次教学实施的必要性、应用的现状以及具体的应用过程和优点等几个方面论述了新的教学模式,力争提高教学质量和教学效果,着重提高学生的动手能力、实践能力、岗位职业能力,从而达到中职会计专业的培养目标.

关键词：教学改革、分层次、模块化、教学模式

分类号：F230(会计)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175,177