浅析小学英语的教学方法

摘要：

小学生这个年龄段的特点是:活泼好动,自我约束、自我控制力不强,注意力集中的时间较短.如果教学中忽视这些特点,单纯使用传统教学方法进行机械地讲解,填鸭式地灌输在他们眼中枯燥无味的单词和句子,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性.众所周知,兴趣是最好的老师,而学英语更需要兴趣.如何激发并保持学生的学习兴趣,使之成为学生学习的不竭动力,正是小学英语教学方法研究的出发点.

关键词：小学英语、情境教学、英语儿歌及角色表演、英语作业设计

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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