基于社会网络分析的师范院校研究生信息交互分析

摘要：

本文将研究生信息交互网络作为研究对象,以师范院校研究生交流网络为例,从研究生间交流和沟通的角度寻找并勾画出研究生之间交流网络的结构,同时运用社会网络分析方法对相应的参数和指标进行中心度分析、小团体分析和小世界效应的验证,以期从完善结构的角度促进研究生之间的信息沟通和交流.

关键词：信息交互、社会分析、研究生、师范

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：235-237