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10.3969/j.issn.1009-4067.2012.23.024

网络市场调研报告书写误区的探讨

引用
本文阐述在电子商务课程教学中,应对学生述写网络市场调研报告出现的问题或误区,给予相应建议与对策。通过项目教学与分组讨论实施,使学生在调研报告陈述中,达到结构鲜明,层次清晰,条理清楚。通过优秀案例展示和多媒体教学手段运用,引导学生在言语表达上,力求精准、干练,内容之间相互关联。通过自导式教学法与辩证法的运用,使学生在调研方法的总结与陈述上,提升针对性、合理性。在理论知识的强化与引导的同时,积极提升学生的道德素养与职业操守能力。使其具备相关专业知识较强的职业能力与道德素养。

网络营销、企业产品、网络市场、框架

F713.52(国内贸易经济)

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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1009-4067

11-4440/F

2012,(23)

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