10.3969/j.issn.1009-4067.2012.22.107
《导购实务》课程中任务驱动式教学法的运用
随着我国经济的蓬勃发展,各类连锁经营企业的触角延伸到每个商业区,伴随而来的是对导购员的大量需求。面对这种新形势,中等职业院校如何培养实用型人才是值得探讨的问题,特别是在教学方法上要有新的理念。任务驱动式教学方法就是一种新型教学方法,包括任务引入、任务分析、任务实施、效果评价等环节,真正实现了师生、生生之间的互动。实施任务驱动式教学,教师必须精心设计教学中的任务,以提高学生学习的积极性,充分体现“以学生发展为本”的理念。
任务驱动式教学、工作过程、导购实务、中等职业教育
G712(职业技术教育)
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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