中等职业学校计算机基础课程一体化教学研究与实践

摘要：

一体化谏程教学改革是当前中职学校课改的主流，课改的目的是培养学生的综合职业能力。计算机基础操作为各个专业的学生必须掌握的基础技能，计算机课程教学应当树立以学生为主体、突出综合能力培养的新教育思想，倡导探究性学习，任务驱动教学。

关键词：一体化、自主学习、以学生为主体、教学模式、探究性学习

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156