以学生为中心加强职业指导队伍建设

摘要：

高职学生的生源决定了高职生普遍具有失败、挫折、自卑等消极情绪，并且情绪波动较大。近年来，学生心理问题越来越突出。由各部门共同组成的一个整体，各部门共同为学生提供学习、生活、就业指导等全方位的服务。人文环境下的全员学生管理模式，要求高职院校各部门的教职工应本着“教学育人、管理育人、服务育人”的理念，共同参与职业指导工作。

关键词：学生、中心、职业指导、全员参与、队伍建设

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142