商务英语教学中外语教师自主教学的作用

摘要：

商务英语属于专门用途英语，教学难度较大。商务英语教学首先应体现语言枝能，同时还应涉及相关的经济与商务知识和目的语文化背景知识。目前，商务英语教学中存在着教学效能低下、学生学习动机减弱等问题，因此，应发挥教师主导者的“自主教学”，这是突破外部条件局限，提高课堂教学效能的有效途径。

关键词：外语教师、自主教学、自主作用

分类号：G40(教育学)

资助基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目12522063

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：169-169