10.3969/j.issn.1009-4067.2012.08.052
基于moodle平台构建校园数字化课程
随着网络的发展和各种网络课程平台的普及,网络学习越来越成为主流的学习方式,而以学习者为中心的协作式教学模式引领了学习潮流,Moodle作为一种易用的、免费的网络课程平台更加推动了网络课程的推广。本文提出构建以Moodie平台为基础的学习环境设计的操作案例,并以计算机应用能力课程为例实现了网络课程建设。
Moodie、数字化课程
G40(教育学)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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