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10.3969/j.issn.1009-4067.2012.07.145

浅谈高职院校物联网专业校企合作模式课程建设

引用
目前,我国高职院校课程建设中,主要采用开发基于职业岗位分析和工作过程导向的课程体系。对于物联网这一新兴的专业,其课程建设及人才培养同样离不开工学结合,依赖于校企合作平台。

物联网、校企合作、课程建设

G6(各级教育)

黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目12515157

2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1009-4067

11-4440/F

2012,(7)

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