10.3969/j.issn.1009-4067.2012.07.145
浅谈高职院校物联网专业校企合作模式课程建设
目前,我国高职院校课程建设中,主要采用开发基于职业岗位分析和工作过程导向的课程体系。对于物联网这一新兴的专业,其课程建设及人才培养同样离不开工学结合,依赖于校企合作平台。
物联网、校企合作、课程建设
G6(各级教育)
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目12515157
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
167-167
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10.3969/j.issn.1009-4067.2012.07.145
物联网、校企合作、课程建设
G6(各级教育)
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目12515157
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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