计算机应用能力教学改革的探索与实践

摘要：

计算机应用能力的教学是高校开设最普遍的基础学科，如何让这门课程上出实效，切实提高学生水平，是各高校正在探讨和实践的课题。南山学院作为一个以高职为主的本科院校，在计算机应用能力教学改革上，突出学生实践水平，大刀阔斧，推行了从教学大纲、教学内容、教学方式、教学手段、到考核方式的大范围变革，并取得了阶段性的成绩。

关键词：南山学院、计算机教学改革、模块化、一体化

分类号：G420(教学理论)

资助基金：研究生教育创新项目2007106020812M73

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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