10.3969/j.issn.1009-4067.2012.04.044
论网络信息发展对课堂教学的影响
进入21世纪,计算机技术、网络信息及通讯技术以惊人的发展速度,已迅速的占领了我们生活的各个方面。而教育受到的影响尤为巨大,特别是传统意义上的课堂教学。迅猛发展的网络,带来了一系列的“网络现象”,而这些“网络现象”,也正是一个个新的教学问题。文章通过对这些现象的分析,试图寻找解决这些问题的方法。
网络信息发展、课堂教学、网络现象、教育、文化
G434(电化教育)
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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