10.3969/j.issn.1009-4067.2011.03.174
浅论小学阅读教学方法的创新
小学生阅读能力的培养是小学语文教学的一个比较重要的环节,因为学习语文的最终目的和归宿就在于阅读和写作.随着传媒技术的现代化和普及化,传统的阅读能力的教学方式逐渐暴露出诸多弊端和不适应性,教育的创新成为任何一个语文教师都无法回避的现实问题.本文将与时俱进地对阅读能力教学的创新做一浅显的探讨.
阅读能力、教育创新、阅读活动、想象力
G42(教学理论)
2011-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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