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10.3969/j.issn.1009-4067.2010.11.102

职业高中语文的教学现状和对策分析

引用
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分的栽体.语文课程是职业各类学生必修的主要文化基础课.语文教学对于塑造学生的心灵、丰富学生的想象、开拓学生的思维、提高学生的审美情趣与道德修养有着十分重要的作用.但是由于多种因素的影响,语文课往往会出现教师讲得口沫横飞.学生听得昏然欲睡,甚至有的学生提出职业中学取消语文课的建议,可以说语文课成为耗时多,实效差的学科,面对现状我们必须分析其原因,了解学生学习能力,改革教学方法.采用生动有趣,鲜活实效的教学方法,提高语文的教学效果,唤醒我们的学生回到语文的课堂之中.

学生的现状、教师教学的现状、创造、管而不死、放而不乱

G647(高等教育)

2011-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

115,117

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1009-4067

11-4440/F

2010,(11)

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