10.3969/j.issn.1009-4067.2010.09.159
独立学院经济数学教学模式的研究与实践
目前独立学院的<经济数学>课程教学普遍存在很多问题,教学效果不尽人意.通过研究与实践,结合独立学院经济数学教学的现状,本文从独立学院学生学习经济数学的特点入手,从提高学生学习经济数学的兴趣着眼,论述了如何通过经济数学的教学,使学生掌握各类经济问题的数学方法,培养学生的数学素质,学会运用数学的思想与方法解决生活,工作中的实际问题.
经济数学教学、教学改革、学生学习兴趣、实际应用能力
G642(高等教育)
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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