谈谈计算机教学中"任务驱动法"的应用

摘要：

针对目前中职学校<计算机基础>课程教学中普遍存在的学生计算机知识存量的个体差异性问题,提出采用任务驱动法作为解决问题的措施.在计算机实践操作课中应用任务驱动教学,不仅能让学生更易、更透、更活地掌握教学内容,而且也拓宽了专业知识面、提高了学生综合应用知识能力.同时也有利于挖掘不同层次学生的潜力,培养了学生积极,主动地解决问题的能力和创新意识.

关键词：中职教育、计算机教学、任务驱动法、自主学习

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：129-129