10.3969/j.issn.1009-4067.2010.05.120
钢琴教学中的心理分析与心理训练
想要在钢琴演奏领域拥有一席之地,就要求演奏者不断地反复训练与摸索.但有许多人在演奏过程中都或多或少会出现一定的差错,与平时训练的水平相差甚远,这就要求老师在钢琴的教学过程中注重对学生的心理分析及心理素质的训练,使其在舞台性的表现时不被台下观众的阵势扰乱思绪,保证演出效果.
钢琴教学、心理分析、心理训练
J6(音乐)
2010-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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