敦煌蒙学教材创作编排及教育思想探析

摘要：

敦煌出土的蒙学教材,为我们了解古代蒙学教育提供了很好的文献资料.通过分析这些教材的创作编排特点及所包含的教育思想,为我们探知古代蒙学教育的状况,认识敦煌文化的地方性特点及时代特征提供了途径.这些教材在创作编排和思想内容上适合儿童身心,通俗易懂,内容丰富的特点也为当代提供了有益的启示.

关键词：敦煌遗书、蒙学、蒙书、教材、创作编排、教育思想

分类号：H191(汉语教学)

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159