网络教学中情感交互策略及系统模型构建

摘要：

在网络教学中,由于师生时空分离而导致情感交流缺失一直是困扰广大教育工作者的一个难题.情感交互在网络教学中具有极其重要的作用,针对目前网络教学中情感交互现状,本文引入了从人工智能领域中发展起来的Agent技术,构建一个基于Ageny的人机情感交互系统模型,优化网络教学效果.

关键词：网络教学、情感交互、策略、系统模型

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43,45