走向未来的高校思想政治理论课教学改革研究——评《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》

摘要：

思想政治理论课之所以被定位成高校必修课,源自于它对大学生思想政治素养培养的不可替代功能,是学校教育视域下大学生正确三观引导、健全人格塑造的重要途径,但新时代高校思想政治理论课困窘,并非“毛概”“马哲”“形策”等课程自身出了问题,更不用某些历史虚无主义者提出的“过时论”解释,本质原因是思政理论课教育主客体关系及环境发生嬗变所致.一方面,高校思想政治理论课教师作为教育主体,相对于身为“教育客体”的大学生而言,明显存在“变与不变”的矛盾,如教法不变而学法改变、教材不变而内容改变、任务不变而条件改变等,整体上可归纳为“教师不变而学生改变”,造成教与学之间的不对称关系,从而削弱了大学生对思政理论课程的兴趣,只求背会、通过考试.

机标关键词：高校思想政治理论课教学、教学改革与创新

分类号：G641;G420;G712

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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