我国人才培养机制与“教育过度”现象

摘要：

当前,我国就业市场存在典型的“结构性人才供给矛盾”,即频频出现的“用工荒”问题与大量接受过系统教育的人才无法适应市场需求的矛盾,笔者认为产生这一矛盾的主要诱因是人才的“教育过度”.“教育过度”的直接表现是岗位需求与岗位预期不一致,人才在接受过度的教育之后,自身所具备的人力资本可以执行更高级的工作内容,但由于此类职位已经达到饱和,并且“教育过度”人才的成本较高、心理争议较大,由此产生人才闲置.

在线出版日期：2017-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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