我国干部培训绩效调查及改进策略
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程.从管理主义的角度看,“不可衡量,则无法管理”的理念决定了干部培训事业的发展离不开科学的绩效评估体系.但在实践中,培训绩效评估在我国干部培训管理中极为薄弱甚至被忽视,重培训不重评估、评估方法不科学以及“评而不用”等问题十分突出,绩效评估的约束和激励作用未能充分发挥.2015年中共中央下发的《干部教育培训工作条例》明确要求,“建立健全干部教育培训评估制度,加强对干部教育培训机构、项目及课程的评估”.为全面客观地了解当前我国干部培训工作的现状,准确掌握干部培训规律和培训需求,进而为提升干部培训质量提供决策参考,我们设计了“干部培训绩效评估指标体系”,并在全国6个省和4个中央部门开展了问卷调查.
2017-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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