高校创业教育的共性问题与相关对策——基于对上海不同类型高校的调查问卷分析

摘要：

基于创业教育理论研究与专家问卷法,设计了高校创业教育状况的调查问卷,在创业活动活跃的上海,面向不同类型高校的大三与大四学生进行发放,并进行统计分析.结果表明了高校创业教育中的共性问题:大学生创业意愿强烈,但创业知识薄弱；学生对创业教育评价普遍不高,创业教育有待落实与细化；不同类型高校创业教育趋同,未见显著差异.高校创业教育应瞄准学生反映的共性问题,有针对性地进行改进,具体包括:纠正创业教育观念误区,实现创业教育从“活动”向“教育”的整体性转变；不同类型高校区分目标定位,构建适合国情和校情的创业教育模式；建立创业教育评价体系,真正做到因材施教.

关键词：创业教育、大学生创业、大学生就业

所属期刊栏目：13

分类号：G640(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目DFA100278

在线出版日期：2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：146-151