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10.3969/j.issn.1671-0169.2009.04.019

教育问责视野下的信息不对称与高校信息披露研究

引用
教育问责的实质是基于信息披露与传递的责任落实过程.当前影响我国建立高校问责制度的首要因素在于信息不对称.加强高校信息披露工作,解决信息不对称问题.是我国高校问责制度建设的重要思路.

高等院校、教育问责、信息不对称、信息披露

9

G640(高等教育)

2009-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

104-108

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中国地质大学学报(社会科学版)

1671-0169

42-1627/C

9

2009,9(4)

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