研究生教育质量评价与质量保证的转向
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10.3969/j.issn.1671-0169.2009.02.011

研究生教育质量评价与质量保证的转向

引用
提高研究生教育质量是我国建设研究生教育强国的内在要求.传统的质量评价与质量保证体系已经表现出明显的不适应性,质量评价与质量保证的对象、标准、模式、视野、取向、平台等诸多层面都必须转型,以适应研究生教育的发展.

研究生教育、质量评价、质量保证

9

G643(高等教育)

教育部人文社会科学研究项目06JA880059

2009-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

58-63

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中国地质大学学报(社会科学版)

1671-0169

42-1627/C

9

2009,9(2)

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