中美大学校长群体特征的比较分析及启示

摘要：

大学校长对大学的发展有重大影响.比较我国与高教发达国家大学校长的群体特征,对于我国大学校长的选拔具有一定的参考价值.调查结果表明,中美大学校长在人口学变量、教育背景、学术背景和职业经历四个方面有明显的差异.在对差异的合理性分析的基础上,提出了选拔校长的改进建议.

关键词：大学校长、群体特征、中美比较

所属期刊栏目：7

分类号：G649.2-03(高等教育)

资助基金：教学改革项目CUGQNW0602

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16