10.3969/j.issn.1671-0169.2005.06.012
中国研究生教育评价的理念与实践
从我国研究生教育评价的目的和意义出发,介绍了我国研究生教育评价的基本原则和做法,具体做法包括评价对象和范围的界定、数据来源的处理和指标体系的构建,并给出了相关评价内容和结果.
研究生教育、评价
5
G643(高等教育)
国家社会科学基金05AZX004
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
52-59
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-0169.2005.06.012
研究生教育、评价
5
G643(高等教育)
国家社会科学基金05AZX004
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
52-59
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn