教学模式:从"广播式"向"交互式"演进

摘要：

从信息传播的视角剖析教学模式后发现,学校课堂教学必须实现从"广播式"向"交互式"方向的转变.在论述教学模式演进历史趋势的基础上,提出构建以学生为中心的交互式教学(学习)新模式.

关键词：教学模式、信息传播、素质教育

所属期刊栏目：1

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2005-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59