全周期视角下高校"就创业"互融教育模式探析

摘要：

党的二十大报告指出:"科技是第一生产力,创新是第一动力,人才是第一资源",中国特色社会主义现代化强国目标的实现,对高校围绕经济社会发展需求培养高素质人才提出更高要求.本文基于运用就业工作反馈人才培养的机制,构建一套全周期的就创互融教育模式的现状研究基础,提出建设新型"网格化+精细化""全球化+区域化""周期化+主题化""阶梯化+协同化"及"精英化+专业化"大学生就创业融合式课程体系的实践进路.

关键词：全周期、就创业互融、教育模式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部全国高校毕业生就业创业课题:全周期视角下的就创五融式创新人才培养路径研究项目21jycy10

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：64-70