三螺旋视角下内蒙古自治区蒙古语授课大学生就业能力提升策略研究与实践——以内蒙古农业大学职业技术学院为例

摘要：

就业是民生之本、稳定之基、财富之源,大学生高质量就业不仅关系到学生后续发展和构建美好生活,更体现着地区经济发展水平.随着振兴西部战略的实施,民族人才的需求日益强烈,作为西部少数民族主体之一的蒙古族大学生的就业备受关注.本研究针对蒙古语授课大学生就业状况及就业能力开展研究与探索,从三螺旋理论视角解析蒙古语授课大学生就业困难的原因,通过因子分析探索影响蒙古语授课大学生就业能力的主要因素,提出以学生为中心、以高质量就业为导向、以"一平台着力、二维度培育、三课堂联动、四主体参与"为路径的蒙古语授课大学生就业能力培养体系.该培养体系体现高职院校能力培养本色,解决蒙古语授课大学生就业能力提升存在的普遍问题,可为其他少数民族人才培养提供借鉴,具有较强的应用推广价值.

关键词：三螺旋理论、蒙古语授课大学生、就业能力、提升策略

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2017年度内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题"基于FA-USEM模型提高蒙古语授课大学生就业能力策略研究"项目编号:2017MGH025

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58