就业教育接受机制视阈下工科院校就业创新研究

摘要：

国家强调普通本科高校把办学思路向增强学生就业创业能力方面转移,倒逼应用型工科院校对就业教育进行改革创新.通过对大学生就业现状的调查问卷分析和调查研究,把对传播学中的思想政治教育接受机制的研究延展到就业教育方面.提出了以就业教育接受机制为切入点,从眼界高以及手法低这两种表象分析阻碍大学生就业教育实效性的成因,分别从教育理念、职业认知教育、媒体融合发展等方面提出有针对性的思路和建议.

关键词：就业教育接受机制、工科高校、大学生职业认知

分类号：G640(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划课题“就业指导融合新媒介文化优势的应用研究”吉教科文合字[2015]第413号;吉林省教育科学“十二五”规划课题“高校思想政治教育接受机制与新媒介文化优化研究”GH14287

在线出版日期：2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51