新媒体视域下高校就业指导课程的模式构建

摘要：

当前就业指导课程模式普遍存教材选择随意性强、教学内容缺乏针对性、授课形式枯燥单调、成绩考核存在片面性、缺乏教学效果反馈和后续衔接等问题.本文认为,这些问题可以借助当今发达的新媒体优势来实现突破,以创新就业指导课程模式:高校应依托新媒体信息优势,选用兼具全面性和针对性的教材;以提高就业竞争力为目标设计教学内容;利用“自媒体”优势开展就业指导课程“互发式”教学,不断提升就业指导课程教学实效.

关键词：新媒体、就业指导、教学改革

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2014年河南省医学教育教学改革与研究项目WJLX2014033;2014年度新乡医学院教育教学研究改革项目、2015年河南省教育厅人文社会科学研究项目项目2015-QN-133的研究成果

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48