快乐人生,幸福哲学——在高职院校做就业指导教师
爱上教师,不仅因为它有两个长长的寒暑假期供我奢侈的休整度假,缠绕在我脑海里的教师情结,曾有来自对教师的理性认同,现在更多的是出自这些年来做教师的亲历与实践.每当面对来自全省各地的新生,面对着一张张青春洋溢的笑脸,面对一群群活波可爱的学生,我就会有一种莫名的冲动.当含辛茹苦的家长将宝贝孩子交付给我们的时候,可绝对不是家长对一纸大学录取通知书的简单回应,而是家长将全部的沉甸甸的希望和寄托托付给我们,是家长对我们高职院校教育教学的信心与憧憬.拳拳父母心,殷殷亲子情让我感到这个职业凝重、责任和使命.
人生、幸福、哲学、高职院校、就业、教师、家长、责任和使命、理性认同、教育教学、通知书、寒暑假、职业、学生、实践、情结、青春、亲子、录取、父母
G64;D5
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46