论学校职业指导的开展和推动
@@ 职业指导是从一个更长远、更广阔的角度,以自身的原始价值观出发,配合对自我的认识,包括性格取向、职业兴趣、才干技能、事业目的、工作条件等,一方面是对自身兴趣和理想的引领,另一方面又对自己的事业生涯作出负责的计划的心灵艺术.职业学校如何引导大中专学生根据自己的爱好、兴趣和毕业后的就业走向,结合自己原来的文化基础,选报适合自己情况的学习专业,了解就业形势;如何引导学生从就业的角度深刻认识学习的重要性并立志刻苦学习,掌握就业本领,提高职业素质;如何引导学生根据就业市场的变化,结合自身的情况,树立正确的就业观,合理定位,顺利就业等等,这些都是学校职业指导学要研究透和解决好的问题.
就业走向、学校职业指导、引导学生、学习的重要性、职业兴趣、大中专学生、职业学校、职业素质、文化基础、就业形势、就业市场、合理定位、工作条件、就业观、价值观、专业、艺术、性格、取向、理想
C91(社会学)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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