虚拟仿真实验教学项目建设的挑战与对策

摘要：

研究发现虚拟仿真实验教学项目建设面临着挑战,阻碍了价值图景的实现,具体表现为重理工轻人文的课程布局影响了虚拟仿真实验教学应用广度,重开发轻共享的课程管理限制了虚拟仿真实验教学应用效度,重建设轻改进的课程实施掣肘了学生实验学习深度.为此,需要优化课程整体布局,丰富课程资源供给,完善课程管理制度,提升共享资源流入的可达性,健全课程建设持续改进机制,以保障学生学习效果.

关键词：高等教育、虚拟仿真实验、课程资源

分类号：G641;TP391.9;G434

在线出版日期：2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74