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10.3969/j.issn.1005-0450.2023.06.007

新文科GEPC实验实践教学模式构建

引用
GEPC实验实践教学模式分别对应通识、实验、实践和竞赛四个教学环节.南开大学提出将涵育学生国际视野、文化自信、数理能力、数字素养"四位一体"的新要求有机融入人才培养目标,以新的培养目标,结合新的课程体系,融合课程、教学方法形成新文科建设的"四新理念".通过多年研究和教学实践表明,秉承"思政引领、实验多维、思维创新、服务中国"思想,以通识课程(General)打通专业壁垒,以实验训练(Experiment)加强科学素质,以实践应用(Practice)提升解决复杂问题能力,以竞赛创新(Competition)带动科研与高阶性学习,并形成可持续发展的 GEPC 实验实践教学模式,顺应信息化时代对人才的新要求,能够解决具有"新文科"思维和能力的高水平综合性专业人才的培养问题.

新文科、实验实践、教学模式、实验教学

G641;G434;G710

2023-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

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1005-0450

11-3213/G4

2023,(6)

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