10.3969/j.issn.1005-0450.2023.04.009
新时代高校思政课教学评价体系构建的三维探究
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,教学评价是高校思政课建设的重要环节,构建科学的教学评价体系是进一步提升高校思政课教学质量的必然要求.遵循宏观上深入把握新时代高校思政课教学评价体系构建的指导思想、中观上正确处理新时代高校思政课教学评价体系构建的内部张力、微观上大力落实新时代高校思政课教学评价体系构建的思路细则三重逻辑,进行新时代高校思政课教学评价体系构建,可以更好地促进新时代高校思政课教学发展.
高校思政课教学、高校思政课教学评价、指导思想、内部张力、思路细则
G641;G711;G434
陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目;陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目;西北农林科技大学教学改革研究项目
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
53-60