高校劳动教育体系化构建的学理与实践

摘要：

从学理上讲,高校劳动教育体系化构建是以功能关联、彼此协同为关键特征对学校劳动教育进行整体设计与系统规划,并遵循突出价值引领、紧扣教育目标、体现学段特点、注重整体优化、结合学校实际等基本原则.中国劳动关系学院与池州学院在长期实践中探索形成了具有较强普适性的"一三五三"学校劳动教育体系和"三层共管"的分工协调工作机制,找到了将劳动教育全面融入高校人才培养体系、建设高水平人才培养体系的可行路径.

关键词：高校劳动教育;体系化构建;人才培养

资助基金：本文为2020年北京高等教育"本科教学改革创新项目"——"新时代高校劳动教育实践体系构建研究";中国劳动关系学院教改专项——"一流应用型本科教育的标准研究"

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：30-36