提升高校毕业生就业质量路径的分析与研究——基于江苏省7所高校的毕业生就业质量报告文本分析

摘要：

本文运用扎根理论研究方法对2019年江苏省7所高校发布的毕业生就业质量报告进行文本分析,构建了高校毕业生就业质量提升路径的理论模型,得出提升就业质量必须坚持"内外政策引导下多方深度联动"的实施新路径.结合提升高校毕业生就业质量的路径特征,提出结合社会需求调整人才培养方案、加强职业生涯发展教育、深化多方合作模式、建立完善就业联动和服务协同机制、推进"双创"教育教学改革的建议.

关键词：高校毕业生;就业质量;提升路径;扎根理论;特征分析

资助基金：南京农业大学国家一流专业建设项目;江苏省2015年高等教育教学改革项目"科技竞赛与课程教学相融合的大学生创新能力培养模式研究"

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：87-96