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10.3969/j.issn.1005-0450.2021.05.014

混合式教学模式下大学生学业评价改革研究

引用
学生学业评价是大学教育评价的重要内容.伴随信息技术的不断发展,线上线下结合的混合式教学模式快速普及,传统教学模式的学业评价方法已不适应新的教学现实,需要建立一套科学、多元、可操作的学业评价体系.本文从分析混合式教学模式与传统教学模式的区别入手,研究大学生学业评价的指导原则及可行性评价方法,进而提出混合式教学模式下大学生学业评价的改革思路.

学业评价、混合式教学、专业认证理念

G643.0;G423.07;G712

河南省高等教育教学改革研究项目2019SJGLX371

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

72-76

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中国大学教学

1005-0450

11-3213/G4

2021,(5)

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