10.3969/j.issn.1005-0450.2021.04.013
新冠肺炎疫情对法学教育的挑战与应对 ——以实证调研为基础的分析
新冠肺炎疫情对法学教育的课堂教学、课后自主学习和海外升学及研习等方面带来了相当大的挑战.在疫情防控常态化背景下,法学教育应变革教学目标,创新教学形式,革新教学内容,以确保法学教育质量适应时代发展的需求.
新冠肺炎疫情、法学教育、在线教育、社会需求、实证研究
本文为国家社科基金重大项目"重大突发公共卫生事件的国际法问题研究"20&ZD201
2021-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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