10.3969/j.issn.1005-0450.2021.03.013
知识传授与价值引领 ——"概率论与数理统计"课程思政的教学探索
"概率论与数理统计"在开展课程思政教学上有得天独厚的优势,本文以"相互独立条件下事件概率的计算"和"贝努利分布及其应用"两个教学案例,通过引入大量的生活常识、耳熟能详的谚语、搭建知识结构体系等教学方式,引导学生用概率的眼光解读未知的世界,用统计的方法指导工作与生活.在关注知识传授、能力培养、情感价值塑造的同时,将辩证唯物主义、科学精神、家国情怀、人生观及社会主义核心价值观等思政元素,润物细无声的融入"概率论与数理统计"课程教学,使知识传授与价值引领同频共振,最终实现"概率论与数理统计"课程"立德树人"的核心功能.
相互独立事件、概率、贝努利分布、知识传授、价值引领
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
60-65